segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Teste de Ensino Religioso_9°Ano

Aluno(a):.....................................................................................

Série: ..........................................Turno:............................................

Teste de Ensino Religioso_3B


Responda de acordo com sua opinião ou experiência.

1) a ) Como adolescente, em que se deve aproveitar o tempo?

2) b) O que é namoro? Explique.

3) c) Que tipo de solteira(o) você é? Explique.

4) d) Com qual intenção devemos namorar? Explique.

5) e) Quais são os maiores desafios que os casais de namorados vêm enfrentando nos dias de hoje? Explique.

6) f) CONTINUE O TEXTO (no verso): Namorar é uma experiência muito boa, é através desse tipo de relacionamento que descobrimos a beleza do primeiro amor e podemos contar com o companheirismo do outro. Muitos se fala em idade certa para namorar, afinal, nunca sabemos exatamente quando o coração vai se permitir envolver. Entretanto, é importante lembrar que...

7) g) O que você considera prova de amor? Explique dentro de corações.


Jesus te ama e eu também.
Até a volta, Adri Miranda!
http://mob228.photobucket.com/albums/ee126/sandra1966/v18.gif

quarta-feira, 4 de agosto de 2010

Língua Portuguesa


Aluno (a) ____________________________________ Série: _______________ Turma: _________ Data: _____________ Valor.

Língua Portuguesa

Material a ser utilizado: caneta esferográfica azul ou preta. É permitido consulta apenas no caderno, uma pesquisa individualizada.


A VELHA CONTRABANDISTA

Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega – tudo malandro velho – começou a desconfiar da velhinha.

Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim pra ela:

- Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?

A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que ela adquirira no odontólogo e respondeu:

- É areia!

Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou à velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás.

Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas às vezes, o que ela levava no saco era areia.

Diz que foi aí que o fiscal se chateou:

- Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.

- Mas no saco só tem areia! – insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:

- Eu prometo à senhora que deixo à senhora passar. Não dou parte, não apreendo não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias?

- O senhor promete que não “espaia”? – quis saber a velhinha.

- Juro – respondeu o fiscal.

- É lambreta.

(Stanislaw Ponte Preta)

01. Interpretação do texto (2,0)

a) O que a velhinha carregava dentro do saco, para despistar o guarda?

_______________________________________________________________________________________

b) O que o autor quis dizer com a expressão “tudo malandro velho”?

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

c) Leia novamente o 4º parágrafo do texto e responda:

Quando o narrador citou os dentes que “ela adquirira no odontólogo”, a que tipo de dentes ele se referia?

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

d) Explique com suas palavras qual foi o truque da velhinha para enganar o fiscal.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

e) Quando a velhinha decidiu contar a verdade?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

f) Qual é a grande surpresa da história?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

g) Numere corretamente as frases abaixo, observando a ordem dos acontecimentos.

( ) O fiscal verificou que só havia areia dentro do saco.

( ) O pessoal da alfândega começou a desconfiar da velhinha.

( ) Diante da promessa do fiscal, ela lhe contou a verdade: era contrabando de lambretas.

( ) Todo dia, a velhinha passava pela fronteira montada numa lambreta, com um saco no bagageiro.

( ) Mas, desconfiado, o fiscal passou a revistar a velhinha todos os dias.

( ) Durante um mês, o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.

( ) Então, ele prometeu que não contaria nada a ninguém, mas pediu à velhinha que lhe dissesse qual era o contrabando que fazia.

02. Gramática (1,5)

2.1. Observe, depois responda.

O medico tira da mala um enorme termômetro.

a) Qual é o verbo dessa oração?

b) A respeito de quem é feita uma declaração nessa oração.?

c) Qual é a declaração?

2.2. Torne indeterminado o sujeito dos verbos destacados, conjugando-os na terceira pessoa do plural:

a) Como a água é abundante no nosso país, pensamos que ela é sempre boa para consumo e nunca vai faltar.




b) Durante a noite despertei com o barulho da chuva e dos trovões.




c) Plantei um pé de feijão no meu quintal e, para minha surpresa ele cresceu muito.




2.3. Leia com atenção as frases abaixo:

a) O frei Damião , meu irmão mais velho, e Otilia, minha irmã , fizeram muitas pesquisas.

b) Eles tiveram três filhos com intervalo regulara de quatro anos: Barbara, hoje com 44, Beth, 40, e Paulinho, 36.

c) Pintura, moda decoração, musica: tudo isso ele realiza com talento.

Em qual das frases a expressão destacada tem a função de:

( ) Enumeração? ( )Resumir? ( ) Explicar ou identificar?

03. Leitura e interpretação visual. (1,5)

http://www.agenciavivaz.com/blog/wp-content/uploads/2008/11/figura12.jpg

Faz escuro, mas eu canto…”, (Lutero).

a) Qual é a ideia central do Outdoor?

b) Organize suas ideias e crie uma propaganda em defesa da ideia central do Outdoor? (Responder no verso da folha).

Obs. Atenção ao ler o texto é fundamental

Busque a resposta no texto. Não tente adivinhá-la. “Chute” só em último caso.

Pesquisas somente individual, apoiada no material escolar.

Boa sorte!

http://lh4.ggpht.com/_2iDLC8zliko/SS8VHC28AgI/AAAAAAAAEWM/Wp9sYQDVavg/s144/327955539_1570614.gifMuitos Beijos no colaçãozinho de toda(o)s.
Jesus te ama e eu também. Até a volta, Adri Miranda!

Filme: Romeu - O Vira-Lata Atrapalhado

Romeu - O Vira-Lata Atrapalhado
http://2.bp.blogspot.com/_khHh6MVYPgc/TFG7zBBqjyI/AAAAAAAAFR4/vMZn7cQ9YQA/s1600/Romeu+-+O+Vira+Lata+Atrapalhado.jpg
Romeu é um cão que vive numa casa luxuosa até que seus donos mudam de cidade e o deixam com os empregados, que o enxotam para a rua. Ameaçado pela gangue que domina a rua, Romeu consegue conquistá-los sugerindo um negócio. Porém, suas atividades vão despertar a ganância da máfia local e de suas panteras-ninja e vão colocá-los em apuros. A única maneira de salvá-los será entregar a cachorrinha por quem Romeu se apaixonou ao chefão da gangue. Agora, Romeu precisa encontrar uma forma de se livrar de seus inimigos e salvar seu grande amor.
Responda as questões a seguir.
01. Qual é o nome do filme?
02. Qual era o novo estilo que Romeu propôs aos novos amigos?
03. Romeu era rico ou pobre? Justifique sua resposta.
04. O grupo social de Romeu era composto por quantos cachorros e gatos?
05. Quem era Laila?
06. Por que Romeu mentiu para Laila?
07. O amor justifica a mentira? Justifique sua resposta?
08. Romeu foi corajoso ou fraco ao lutar por seu amor (Laila)?
09. Complete as frases.
...nossa! O amor
...o ajudante do Charles está
...diga-me uma coisa, vocês têm permissão Dom
...gosto desse tratamento de
10. Dom Charles era um cachorro muito bravo. Você acha que podemos explorar as pessoa e pagar taxas por proteção? Justifique sua resposta.
11. Quem deve proteger as cidades de pessoas com má conduta?
12. O que fez Romeu ao ver seus amigos em perigo?
13. Romeu sofreu muito com as injustiças de Dom Charles, mesmo assim não deixou a carrocinha levá-lo. Por quê?
14. Por quê Dom Charles perdoou Romeu?
15. “Você considera uma pessoa (dedo duro) legal?
16. Como Dom Charles demonstrou amizade ao Romeu?
17. Escreva outro final, com10 linhas sobre o filme Romeu.
18. Ilustre o filme Romeu - O Vira-Lata Atrapalhado.
http://lh4.ggpht.com/_2iDLC8zliko/SS8VHC28AgI/AAAAAAAAEWM/Wp9sYQDVavg/s144/327955539_1570614.gif
Muitos Beijos no coraçãozinho de toda(o)s. 
Jesus te Ama e eu também, até a volta. 
Adriana Miranda!

EDUCAÇÃO_ Desbravando Novos Horizontes